˂p id=jump-1幼儿是游戏的主人，在角色游戏中，幼儿可以根据自己的兴趣和意愿决定游戏主题，自由地发展游戏内容和切换情节，教师应当尊重幼儿游戏的兴趣和需要，尊重幼儿游戏的方式，允许幼儿按照自己的想法来游戏，不能在游戏之前设计好游戏。1、怎样在游戏中发展自己的角色能力在区域游戏中，老师的角色是旁观者观察者，并非掌控者教师逐个区域进行观察，并做好观察记录#xF440观察幼儿游戏角色区老师们可以观察幼儿是否可以按照角色进行游戏，此时老师可以作为参与者#xF3AD引导幼儿延伸游...